助力新教师成长 开启教育新征程——2024年新教师本部跟岗培训学习圆满结束

林巧燕 英语：作为初入杏坛的新芽，我有幸在资深园丁的课堂里汲取养分。在为期两周的学习中，我在闫大刚老师的指导和其他优秀老师的帮助下，不仅汲取了知识的甘露，也学会思考如何将智慧的火种传递给未来的学子。在蒋瑞老师和冯琳老师的课堂上，我听她们讲述教师的快乐与不易，从而正确看待教师与学生的关系。在张建国老师的课堂上，我重新思考如何正确地专业地备课，上课，为之后的实践提供理论基础。我将怀揣这些宝贵的经验，在教育的征途上，播种梦想，收获成长。

贾诗涵 历史：非常感谢实验顺义为我们这些新教师提供一个深入本部学习的机会。两周时间虽然短暂，但足以让我了解北师大实验中学的先进的教育理念、优秀的师资队伍还有自由的实验学生。本次的跟岗学习涉及到教学工作、班级管理、教师专业发展等多个方面，让我切实感受到北师大实验中学致力于帮助新教师快速成长，融入集体。在实验中学的校园中，总能看见朝气蓬勃的学生在操场上肆意挥洒汗水，也能听到小花园中传来朗朗读书声，这些让我再次赞叹青春的美好。在我的指导教师蒋书一老师的身上，我看到了一个温暖且有力量的历史教师形象。在集体培训课中，令我印象最深的是张建国老师主讲的两次有关教学设计的课程，为我提供了组织教学内容的新模型，更提出了“课堂教学研究路径”这样一个我值得持续思考的问题。

刘思呈 化学：浸润在北师大实验中学校园，学科教学指导教师让我感受到了实验的精神与知识的魅力。她不仅学识渊博，更有高尚的师德，用智慧点燃了学生的求知欲望，用爱心滋润了学生的心灵成长。每一个课堂都是一个新的世界，每一次互动都是一次学习机会。在课堂上，指导老师教学思路清晰，鼓励学生从多个角度思考问题，不拘泥于表面现象，引导学生将理论知识与实际问题结合，总能依据学生的回答提出更深入的问题；在课后，他们身边总是围满了学生，耐心进行答疑解惑，悉心指导。他们是知识的传播者，更是学生成长的引路人。

班级里的大家不仅能学好，也能玩好，得益于班主任王丁娇老师优秀的教育理念。比如，学生喜欢踢足球，课间会全身心地投入到与伙伴的玩乐中去，班主任王老师一定不会限制学生，她相信他们能规划好学和玩的时间，其实这是在培养孩子的自律能力。师生关系十分有爱，给我印象最深的是当学部老师宣布孩子们获得足球赛季军，他们举着班主任颁发的奖杯和奖牌时，欣喜溢于言表。

这段实习经历让我更加坚定对教育事业的敬畏，也激发了继续探索和成长的决心。未来的教育之路，我将带着这份感悟，不断前行。