育四会英才，启生活华章——北师大实验顺义学校社会大课堂实践活动圆满落幕

体验馆一共有地震、交通、消防、自然、社会，应急救护六个主题板块。我印象最深的是地震小屋，它让我体验和看到了不同级别的地震，这让我十分震撼。此外，我还学会了在遇到昏迷者时应如何处理。在这里，我了解到不仅可以在一定时期内自救，还能够有能力去急救他人。

初一4班 赵月含

使我印象深刻的是台风体验。进入房间后，工作人员打开了开关。一阵风从通风口吹出，而且风比较大，把头发吹起来了。风越来越大，差点把脸吹变形，还有头顶的灯一闪一闪的，像是坏了。体验完毕后，我觉得浑身的鸡皮疙瘩都起来了，心里只有一个感受——自然灾害的威力肯定比体验的威力大，那些在自然灾害里死去的生灵需要我们去祭奠。

现在我觉得去大课堂的意义就是——认识世界，去了解世界。

初一7班 马若兮

生命至为灿烂，至为精彩，至为珍贵，所以我们要珍惜生命。而安全学习的重要性，就像一盏明灯照亮前行的道路，为我们保驾护航，让我们不被“绊住”。通过学习安全知识，让我们懂得了如何保护自己，避免危险，我们应该珍惜。

初一6班 张梦涵

走进馆中的那一刻，我们仿佛回到了那个古色古香的时代。一件件精美的红木家具错落有致的陈列着，它们或简约大气，或繁复华丽。无不展现着古代匠人们的巧夺天工。这些家具不仅仅是实用的生活用品，更是承载着历史与文化的艺术品。在体验环节，初二年级的每一位同学都拿到了一块粗糙的小木块。木块上的纹理、色泽与微小的瑕疵，无不透露着自然的亲切。同学们摩拳擦掌，纷纷开始工作，一张张认真的脸庞与古时匠人专心致志的样子重重相映。而在制作成功后，同学们脸上都挂着欣喜的表情，自豪地看着手中体量不重，但意义非凡的艺术品。这次社会大课堂不止是一场学习，参观，更是一场体验，传承。厚重的历史底蕴与匠心独具凝结在一件家具之中，散发着耀眼的光泽。那不光是细腻的蜂蜡油光，更是传承千年的匠心之光。

初二5班 于胤媺

周五的社会大课堂上，老师带我们去了红木家具博物馆参观榫卯工艺，真是让人大开眼界！一进入家具博物馆，那些精美的红木家具便吸引了我们的目光。当了解到榫卯结构时，我们更是惊叹不已。小小的榫头和卯眼，不用一颗钉子，就能让家具牢固无比，这可太神奇啦！看着工匠师傅展示榫卯拼接的过程，我们心里满是佩服。这榫卯就像我们在学校里学到的团结协作呀，每个部件都有它独特的位置和作用，紧密配合才能成就完美的家具。它也让我明白，做事要像打造榫卯一样精细、有耐心，不能马虎。从这次参观中，我感受到了传统工艺的魅力，它承载着古人的智慧。我们以后也要像爱护这些红木家具一样，珍视我们的传统文化，努力学习，让更多人知道榫卯的奇妙，让这份珍贵的技艺一直传承下去！

初二1班 夏瑞君

在这里，我们仿佛穿越时空，见证了中国航空事业从无到有、从弱到强的辉煌历程。一架架具有历史意义的飞机，诉说着无数航空人的奋斗故事。从早期的简陋机型到如今先进的战机，每一处细节都展现着科技的进步与国家的强盛。

这次活动不仅是一次课堂学习的延伸，更是一段难忘的成长经历。学校通过开展丰富多彩的校内外实践活动，组织学生进行跨学科学习，五育融合，使学生们更加深入地了解了祖国的发展，感受到了祖国的富强，增强了民族自豪感，也为他们未来的生活和工作提供了巨大的信心和前进的动力。这次活动不仅让同学们深刻理解了航空报国、航空强国的精神内涵，更激发了他们为祖国的繁荣富强而努力奋斗的决心。

初三1班 卢静萱

走进中国航空历史博物馆，就像踏入了一部生动的科技史书。巨大的飞机模型和航天器残骸令人震撼。

从早期简单的滑翔机到如今能探索宇宙的飞行器，这其中凝聚了无数人的智慧与心血。那些密密麻麻的参数和设计图，是人类挑战天空、宇宙的路线图。这次参观让我深刻感受到，航空航天不仅仅是科技的突破，更是人类对未知永不停歇的追求。它激励着我们，向着更高更远的目标进发，去揭开宇宙更多的神秘面纱。

高一1班 张芮晨

从最初的飞机修理，到自主研发、制造高性能战斗机，我国航空人凭借顽强拼搏的精神，走出了一条独立自主的发展之路。在这个过程中，无数航空英雄为国家的繁荣昌盛付出了艰辛努力，甚至献出了宝贵生命。他们的精神风貌深深感染了我，让我为之自豪。此外，实践活动还让我认识到，航空技术的发展对国家综合实力具有重要意义。一个国家如果能在航空领域取得领先地位，将在国际竞争中更具话语权。作为一名青少年，我深感自己肩负的责任重大，今后将努力学习，为我国航空事业贡献自己的力量。

高一4班 王治锴

在参与种植冬小麦的活动中，我收获了满满的感悟。当踏入那片土地时，一种质朴的气息扑面而来。翻地是第一步，一锹一锹地翻动土壤，感受着土地的坚韧，没一会儿便汗流浃背，这才明白平日里看似轻松的农活，做起来竟是如此艰辛。每一寸土地都需要仔细耕耘，不能有丝毫懈怠，就像对待生活中的每一个小细节。播种的时候，那些麦粒在手中是如此渺小却又充满力量。我们小心翼翼地将它们均匀撒下，仿佛是在播撒希望的种子。每一粒麦种都承载着未来丰收的梦想，这个过程让我感受到了责任的重量。

高二1班 胡青洋

这次活动让我深刻体验并了解了平时只存在于历史书籍中，遥不可及的事物，使我们亲眼见证了非遗在民间的生命力，还有人与自然和谐共生的魅力。

高二3班 单昭岳

在大运河博物馆中度过的几个小时，仿佛穿越一般，亲眼见证了大运河的发展史。作为重要的水利工程，大运河流淌着千年血脉，承载着博大精深的中华文化。新时代下，大运河被赋予了更多的使命和意义，它促进京津冀协同发展、推动优化首都智能、促进沿线区域合作。对于大运河的创新利用、文旅融合与科技赋能是大运河遗产保护的重中之重，推动大运河的良性发展。

高三2班 霍靖丽

参观完京杭大运河博物馆，我的心情久久不能平静。这条古老的运河不仅是中国古代劳动人民的智慧结晶，也是中华民族的宝贵财富。通过这次参观，我更加深刻地认识到了保护和传承大运河文化的重要性。我们应该珍惜这条古老的运河，让它在新时代焕发出新的活力。

我相信，在新时代焕发着庞大生命力的中国京杭大运河一定会绽放出更加绚烂的烟火！

高三1班 朱思嘉